Поурочные планы д

В пособии представлено поурочное планирование к проведению уроков биологии в 10 классах общеобразовательных школ, составленное в соответствии с учебником: Д.К.

Беляев, П.М.

Бородин, Н.Н.

Воронцов. Общая биология.

10-11 кл. М.

: Просвещение, 2006. В разработанных уроках рекомендованы различные формы проведения занятий, включены обширные дополнительные сведения.

Приводится большое число задач по генетике с подробным разбором и решением.

.

Данное пособие предлагает планирование уроков информатики в 7 классе в соответствии с учебником: Угринович Н.Д.

Информатика и ИКТ. 7 кл.

Базовый курс. М: Бином; Лаборатория знаний, 2006.

В Приложении данного пособия приведены тексты тестов и практических работ, которые можно использовать для закрепления навыков работы с прикладными программами. Пособие предназначено учителям информатики, может быть использовано учащимися, студентами.

.

В пособии представлено поурочное планирование к проведению уроков биологии в 10 классах общеобразовательных школ, составленное в соответствии с учебником: Д.К.

Беляев, П.М.

Бородин, Н.Н.

Воронцов. Общая биология.

10-11 классы. - М.

: Просвещение, 2004. В разработанных уроках рекомендованы различные формы проведения занятий, подробно описаны практические и лабораторные работы, представлены обширные дополнительные сведения.

Предназначено.

В пособии представлены конспекты планов уроков по немецкому языку, составленные в соответствии с учебником для общеобразовательных учреждений: Немецкий язык. 3 класс.

/ Н.Д.

Гальскова, Н.И.

Гез. - 3-е изд.

, дораб. - М.

: Дрофа, 2003. Предназначено учителям иностранного языка, может быть полезно студентам педагогических вузов, слушателям ИПК и ФПК.

В пособии представлены конспекты уроков технологии по учебнику под ред. В.

Д. Симоненко (вариант для мальчиков), (М.

: Вентана-Граф, 2004), составленные в соответствии с программой образовательной области Технология для 6 класса общеобразовательной школы. Уроки содержат лабораторные и практические работы, позволяющие научить учащихся правильно пользоваться столярными с слесарными инструментами, обучить навыкам работы с древесиной и.

.

В пособии представлены конспекты уроков технологии по учебнику под ред. В.

Д. Симоненко (вариант для мальчиков), (М.

: Просвещение, 2004), составленные в соответствии с программой образовательной области Технология для 5 класса общеобразовательной школы. Уроки содержат лабораторные и практические работы, позволяющие научить учащихся правильно пользоваться столярными и слесарными инструментами, обучить навыкам работы с древесиной и.

.

В данном пособии дается тематическое и поурочное планирование по технологии в 8 классе по учебнику под редакцией В.Д.

Симоненко (юноши). Планы уроков составлены в соответствии с главной задачей курса: сформировать знания, а на их основе практические умения учащихся выполнять различные технологические операции, необходимые в повседневной жизни (планирование домашней экономики, использование различных технических средств.

.

Уроки содержат полный объем теоретических знаний и практических работ, позволяющих научить учащихся правильно пользоваться столярным и слесарным оборудованием, станками, инструментами, обучить навыкам работы с древесиной и металлом.

В пособии представлены планы уроков по биологии, составленные в соответствии с учебником: Д.В.

Колосов, Р.Д.

Маш, И.Н.

Беляев. Биология.

Человек. 8 класс.

М.: Дрофа, 2003.

Предназначено учителям биологии, может быть полезно студентам педагогических ВУЗов, слушателям ИПК и ФПК.

В пособии представлены планы уроков технологии по разделу Технология обработки древесины (вариант для мальчиков), составленные в соответствии с программой образовательной области Технология для 5, 6 и 7 классов общеобразовательной школы (под редакцией В.Д.

Симоненко). Уроки содержат лабораторные и практические работы, призванные научить учащихся правильно пользоваться инструментами и вырабатывать навыки работы с древесиной.

.

В пособии представлены поурочные планы по музыке, составленные с соответствии с программой Э.Б.

Абдулина, Т.А.

Брейдер, Т.Е.

Вендровой, И.В.

Кадобновой, Е.Д.

Критской, Г.П.

Сергеевой, Г.С.

Тарасова под научным руководством Д.Б.

Кабалевского в новом варианте для четырёхлетней начальной школы. М.

: дрофа, 2001. В разработках уроков содержится разнообразный материал по обучению музыке.

Предназначено учителям музыки, работающим в 4 классах.

В пособии представлены конспекты уроков технологии по разделу Технология обработки металлов (вариант для мальчиков), составленные в соответствии с программой образовательной области Технология для 5, 6 и 7 классов общеобразовательной школы В.Д.

Симоненко. Уроки содержат лабораторные и практические работы, призванные научить учащихся правильно пользоваться инструментами и вырабатывать навыки работы с металлом.

В пособии.

В пособии предлагаются конспекты уроков технологии, составленные в соответствии с программой образовательной области Технология, разработанные по учебнику Симоненко В.Д.

, Крупской Ю.В.

, Кожиной О.А.

, Синица Н.В.

, Лебедевой Н.И.

, Литиковой Л.В.

Технология (для учащихся 6 класса общеобразовательных учреждений (вариант для девочек). - Москва: Вентана-Граф, 2005.

Разработки уроков содержат теоретические сведения по материаловедению,.

В пособии предлагаются разработки уроков технологии, составленные в соответствии с программой образовательной области Технология (вариант для девочек) для 5 класса общеобразовательной школы (под редакцией В.Д.

Симоненко) и ориентированные для работы по учебнику Технология Ю.В.

Крупской, Н.И.

Лебедевой, Л.В.

Литиковой, В.Д.

Симоненко (М.: Вентана-Граф, 2005).

Материал пособия содержит основополагающие сведения по материаловедению, ряду.

В пособии предлагаются подробные конспекты уроков технологии для 9 класса (вариант для девушек), составленные по учебнику под редакцией Симоненко В.Д.

Технология: 9 класс (М.: Вентана-Граф, 2008).

Представленный материал позволит учителю широко и профессионально ознакомить учащихся со сферами трудовой деятельности человека, с основами выбора профессии, обучить различным технологиям и применению распространенных конструкционных.

Пособие содержит тематическое планирование и поурочные разработки по информатике для 9 класса, ориентированные на использование учебника Н.Д.

Угриновича Информатика и ИКТ (М.: Бином.

Лаборатория знаний, 2009). Предлагаются разнообразные формы работы с учащимися: самостоятельные, индивидуальные, коллективные; блок дидактических материалов; дополнительные материалы к урокам.

Методические рекомендации данного пособия помогут.

В пособии предлагаются подробные конспекты уроков Технологии для 9 класса (вариант для девушек), составленные по учебнику под редакцией Симоненко В. Д.

Технология: 9 класс (М: Вентана - Граф, 2005). Представленный материал позволит Учителю широко и Профессионально ознакомить учащихся со сферами трудовой деятельности человека, с основами выбора профессии, обучить различным технологиям и применению распространенных конструкционных.

.

Данное пособие предлагает планирование уроков информатики в 7 классе в соответствии с учебником: Угринович Н.Д.

Информатика и ИКТ. 7 кл.

Базовый курс. М: Бином; Лаборатория знаний, 2006.

В Приложении данного пособия приведены тексты тестов и практических работ, которые можно использовать для закрепления навыков работы с прикладными программами. Пособие предназначено учителям информатики, может быть использовано учащимися, студентами.

.

Пособие предлагает проекты по информатике, реализованные средствами текстового редактора Word; электронных таблиц Excel; языка программирования (Паскаль); языка разметки HTML; графического редактора Flash. Теоретический материал и примеры оформления помогут учителям сориентировать учащихся в учебном проектировании по программированию и информационным технологиям. Пособие предназначено учителям информатики, может быть полезно.

Пособие содержит тематическое планирование и поурочные разработки по информатике для 9 класса, ориентированные на использование учебника Н.Д.

Угриновича Информатика и ИКТ (М.: Бином.

Лаборатория знаний, 2009). Предлагаются разнообразные формы работы с учащимися: самостоятельные, индивидуальные, коллективные; блок дидактических материалов; дополнительные материалы к урокам.

Методические рекомендации данного пособия помогут.